Snapchat e Inspirit se unem para criar aulas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática aumentada
Snapchat e Inspirit se juntam para criar aulas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática ampliadas
Snapchat lentes, uma das ofertas de realidade aumentada (AR) mais acessíveis ao público em geral, podem em breve ser uma opção de aprendizado estendido para professores e alunos, já que a empresa anuncia um novo currículo STEM que incorpora a popular AR do aplicativo.
O anúncio é uma colaboração com Inspirit, uma plataforma virtual de aprendizado experimental que fornece aos alunos simulações imersivas, modelos 3D e outros recursos educacionais com base no apoio de pesquisadores do Laboratório de Interação Humana Virtual da Universidade Stanford. Os filtros interativos de aprendizado utilizam o kit de desenvolvimento de software da plataforma AR adotável do Snapchat, conhecido como Camera Kit, em conjunto com um guia de aprendizado abrangente para ajudar os alunos a compreender conceitos STEM essenciais — como fundamentos de geometria — em visualizações do mundo real.
“A realidade aumentada aprimora conversas com amigos, estimula a autoexpressão e a criatividade e traz experiências e educação para novas dimensões”, escreve o Snapchat. “O currículo é projetado para estimular o engajamento em sala de aula, aumentar os níveis de confiança e melhorar a autoeficácia dos alunos.”
Após o lançamento inicial, o Snapchat planeja oferecer um total de 25 módulos de aprendizado STEM AR para pelo menos 50 escolas em todo o país.
O lançamento público é reforçado por um estudo de caso de 2023 realizado pela Inspirit, Snapchat e Stride Inc., uma organização de gerenciamento de educação K-12. O estudo forneceu a um grupo de estudantes e professores de oitava série que colaboram com a Stride, Inc. acesso a simulações de AR do Snap, projetadas para reforçar conceitos STEM essenciais para a oitava série, como volume, massa e densidade. As simulações foram baseadas no currículo STEM da Inspirit e disponíveis por meio de seu Innovative Learning Hub, que oferece várias lições de realidade estendida alinhadas com os padrões nacionais e estaduais de educação.
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De acordo com a Inspirit, os professores participantes receberam treinamento especializado sobre como integrar essas ferramentas em suas práticas de ensino, e os alunos fizeram testes preliminares para avaliar suas atitudes iniciais, motivação, engajamento e interesse no assunto. Professores e alunos também receberam folhas de atividades guiadas para facilitar as lições de AR.
Uma pesquisa pós-teste dos alunos mostrou que 92,3% relataram que o conteúdo era fácil de entender e 84,6% expressaram interesse renovado em tópicos STEM com base no uso de AR. Os professores também relataram associações positivas com as lições, incluindo aumento do tempo de atenção.
Pesquisas em vários casos de uso de AR documentaram um impacto geralmente positivo na aprendizagem dos alunos. Uma análise meta recente de vários estudos educacionais constatou que, apesar da falta de consenso sobre o impacto da AR na motivação dos alunos, a maioria dos usuários relatou resultados de aprendizagem positivos associados ao uso de AR, bem como maiores realizações de aprendizagem em comparação com os métodos tradicionais de educação.
Esse foco na realidade estendida reflete as necessidades complexas dos educadores – instituições educacionais, locais históricos e museus incluídos – juntamente com o aumento do aprendizado remoto online, como meio de melhorar o engajamento e a retenção dos alunos. Em parceria com empresas de tecnologia facilitadoras, os educadores continuam a navegar na mais recente fronteira educacional, incluindo a expansão de ferramentas de IA projetadas especificamente para uso em sala de aula. Enquanto isso, as plataformas de mídia social lidam com seu impacto em questões como saúde mental dos jovens, alfabetização digital e esgotamento dos educadores.
A nova oferta de aprendizado experiencial de realidade aumentada do Snapchat se une a uma variedade de abordagens tecnológicas avançadas que buscam resolver essas preocupações crescentes.
Educadores interessados em uma demonstração gratuita das novas lentes podem se inscrever agora. O currículo completo tem previsão de lançamento para o outono de 2024.
